martes, 29 de marzo de 2011

INSTRUCCIONES BÁSICAS PARA EL ANÁLISIS SINTÁCTICO

INSTRUCCIONES BÁSICAS PARA EL ANÁLISIS SINTÁCTICO

Toda oración (no impersonal) está constituida por dos elementos básicos: Sintagma Nominal (Sujeto) y Sintagma Verbal (Predicado). Para analizarla sintácticamente procedemos del siguiente modo:

  1. Señalar primero el verbo (núcleo del predicado)

Ej.: Mis amigos tienen un perro

  1. Localizar el sujeto (que debe concordar en persona y número con el verbo)


Mis amigos tienen un perro


  1. Una vez localizado el sujeto, todo lo demás es el predicado


Mis amigos tienen un perro


  1. Los elementos que acompañan al verbo son los complementos del verbo ( Atributo, C. Directo, C. Indirecto, C. Circunstancial, C. Predicativo, C. Agente, C. de Régimen)

Un perro : Complemento Directo

  1. Todos los elementos deben quedar morfológica (su forma o estructura) y sintácticamente (su función) identificados:


Mis: determinante

Amigos: sustantivo (núcleo del S. Nominal)

Mis amigos: Sintagma Nominal (sujeto)

Un perro: Sintagma Nominal (C. Directo)


  1. Los complementos del verbo están constituidos por: un s. nominal, un s. adjetival, un s. adverbial o un s. preposicional:

Mis amigos tienen un perro para mí en su casa

Para mí : Sintagma Preposicional (C. Indirecto)

En su casa: Sintagma Preposicional (C. Circunstancial de Lugar)

  1. Cualquier sintagma puede estar formado por un núcleo (imprescindible) y unos “acompañantes” (denominados complementos o adyacentes)


Mis amigos del instituto tienen un perro para mí en su casa

Del instituto : Sintagma Preposicional (Adyacente o Complemento del nombre)


  1. Todo el análisis se marca subrayando o “encajonando” los elementos individualmente y luego agrupándolos progresivamente hasta cerrar la oración con los dos constituyentes de los que hablábamos al principio y posteriormente con un único cajón que abarque toda la oración ( O )


Mis amigos del instituto tienen un perro para en su casa

Det. Sust. (N) prep. + art. Sust. V. det. Sust. Prep. Pron. Prep. Det. Sust.

S.prep. (adyac.) S.N.(C.D.) S.P. (C.I.) S.P. (C.C.L.)

S.N. (SUJETO) S.V. (PREDICADO)

O



miércoles, 16 de febrero de 2011

OTRO EJEMPLO DE ENTREVISTA A UN CANTAOR FLAMENCO

El 13 de febrero de 1973, una estrella cae del cielo: nace Miguel Ángel Poveda León, el gran Miguel Poveda. Con el paso de los años, los amantes del flamenco y de su música, hemos vivido cómo ha ido creciendo como artista, hasta alcanzar de nuevo el cielo, y colocarse donde deben estar las estrellas.

Empieza como cantaor desde muy joven, aunque es en 1993, en la Unión, cuando consigue uno de los premios más relevantes en el mundo del flamenco: la Lámpara Minera, logrando además, hacerse con cuatro premios más, lo que le va a impulsar a continuar una larga carrera musical.

Desde entonces ha conseguido no sólo los premios más importantes y consagrados en el mundo del flamenco y de la música, entre otros: el premio nacional de la música en 2007, tres premios de la música por su octavo álbum “Coplas del querer” (disco de platino: más de 60.000 copias vendidas); sino que su versatilidad, le ha permitido colaborar con artistas de lo más variopinto del panorama musical (Martirio, Joan Manuel Serrat, Antonio Carmona, Mariza…), y pisar los auditorios y teatros más importantes del mundo como el Lincoln Center de Nueva York.

Son numerosos los docentes que utilizan su música en las aulas, realizando aplicaciones atractivas y didácticas para los alumnos/as; ya que, su música, viene a convertirse en un gran abanico de posibilidades, no sólo en el flamenco más puro, sino además, a través de las versiones de poemas de Machado, Neruda, poetas catalanes, García

Lorca… o las coplas de los maestros Quintero, León o Quiroga, acercándonos a nuestro folclore y a la poesía desde una perspectiva distinta, fomentando su lectura, las audiciones activas…

Además, hay que sumarle su encantadora personalidad, su sensibilidad y su cercanía, logrando hacer sentir especial a toda persona a la que dedica un momento en su apretada agenda. Su constancia, sus ganas de seguir aprendiendo, su estudio del cante, su deseo de superarse día a día y su amor por el arte a través de la música, muestran cómo la perseverancia convierten a un artista en un ejemplo a seguir; no sólo por la grandeza de su voz, su semblante, su profesionalidad en el escenario; sino también, por su personalidad, su carisma, su humildad y sencillez, regalando momentos inolvidables a sus seguidores, entre los que me incluyo, haciendo vivir la música desde la magia que todos queremos trasladar a nuestros alumnos/as y a todos/as en general.

Por todo ello, es un honor contar con una entrevista como ésta. Le han calificado como “La voz”, “As de coplas”, “Genio del flamenco”…todo lo que diga es poco para lo que realmente se merece. Sólo puedo agradecer que nos dedique unos minutos y, personalmente, por dejarme quererle “A ciegas”.

Fotografía de Maxi del Campo

Comenzó a muy temprana edad en el mundo de la música ¿Cómo fueron esos primeros contactos con la música? ¿Qué encontró en este arte para que tuviese tan clara su vocación?

Desde que tengo uso de razón se ha escuchado música en mi casa, y desde que empecé a sentir la necesidad de cantar me refugié en todos esos artistas que hoy sigo admirando y queriendo.

¿Por qué se inclinó por el flamenco cuando posee cualidades para cantar otros muchos estilos musicales?

Sencillamente porque es la música que más hondo me ha calado, pero eso no ha impedido manifestarme con otros estilos musicales.

Para el filósofo Nietzsche “Sin música la vida sería un error” ¿Y para Miguel Poveda como sería la vida sin música?

Sería como estar perdido en el Universo.

¿Qué se siente cuando la música puede convertirse en un medio benéfico a través de la que podemos ayudar a nuestros niños más necesitados?

Un milagro en los tiempos que corren, la música ayuda a unir a las personas mucho más que la política, tiene esa bondad y generosidad.

Ha sido catalogado en ocasiones como un “genio” y ha recibido el calificativo de “maestro” por algunos de los grandes del flamenco como “Fosforito” ¿Cómo se siente al recibir estos elogios? ¿Es difícil mantener los pies firmes en la tierra y no subirse un poco a las nubes?

Agradezco los elogios y más si vienen de un maestro genial como Fosforito. Aprendo, en algunos casos, de las críticas. De todas formas, no hay en la Tierra un crítico más duro que yo mismo por la educación que he recibido y mi propia personalidad. Me encanta sentir los pies en la Tierra, es una sensación maravillosa.

Cree que la clave de su éxito ha estado en su esfuerzo y constancia.

El éxito es algo efímero, el esfuerzo y la constancia son seguro la mejor fórmula para conseguir objetivos.

En algunos Centros educativos de Andalucía ubicados en contextos sociales desfavorecidos se está utilizando el flamenco como medio para evitar el absentismo escolar y para motivar al alumnado hacia el aprendizaje ¿Cree en el poder educativo de la música como medio para fomentar valores positivos?

Por supuesto, me atrevo a decir que incluso más que la religión, sin ánimo de ofender a nadie.

Se ha volcado, tanto desde un punto de vista humano como profesional, en el nombramiento del flamenco como Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad por la Unesco ¿Considera que este patrimonio de la Humanidad debe ser también un patrimonio presente en nuestros Centros educativos?

Sin duda, pero no porque lo diga la UNESCO, sino porque es un deber moral enseñarles a las nuevas generaciones la cultura más universal de su pueblo.

¿Sabía usted que muchos docentes utilizan sus grabaciones para trabajar en sus clases de música?.

No lo sabía, pero si es así me llena de orgullo y de responsabilidad.

Para muchos jóvenes que sienten la necesidad de dedicarse a la música es un modelo a seguir ¿Qué consejos les daría?

No soy muy dado a dar consejos pero, desde mi experiencia, la constancia, el esfuerzo, el amor hacia la música y la humildad, son elementos fundamentales para alcanzar tus metas.

Antes de finalizar quisiera dar las gracias a todos aquellos que han hecho posible la realización de esta entrevista, y por supuesto, a Miguel Poveda por estas palabras, por compartir su arte y por esas pequeñas cosas que le hacen ser tan grande.

domingo, 14 de noviembre de 2010

Curso 2010-2011

IES BLAS INFANTE (El Viso del Alcor)

sábado, 24 de abril de 2010

PREMIOS PARA EL I.E.S. ARRABAL

¡¡¡ENHORABUENA!!! a nuestros alumnos de 2º de E.S.O. y de 3º C. Han ganado el primer premio y dos terceros del Concurso de Entrevistas Flamencas de Arcos de la Frontera.
Los responsables de esta buena noticia son: Pablo Fernández Nuevo, Edianys Horta, Jennifer Bonilla Rosendo, Nereida Narváez, M.Carmen Moya, Jesús Puerto, Pilar Jiménez Alba, Alba Castro, Yokhebed Zodworny, Sara Fetttouh, Alfonso Gutiérrez Hoyos, Álvaro Hernández Nieto y Ana Ruiz.
¡Bravo, chicos!, os han reconocido el estupendo trabajo que realizasteis: de las cuatro partes de las que constaba os han premiado tres.
La noticia la hemos recibido hoy 22 de abril y recogeremos los premios en mayo.
¡¡¡FELICIDADES!!!

domingo, 4 de abril de 2010

Entrevista a Segundo Falcón en el I.E.S. Arrabal de Carmona



El pasado 23 de marzo los alumnos de 2º y 3º de E.S.O. de nuestro instituto tuvieron la oportunidad de entrevistar al cantaor flamenco Segundo Falcón. La actividad resultó bastante interesante tanto desde un punto de vista lúdico como didáctico. Los chicos y chicas formularon más de cuarenta preguntas de carácter personal y profesional a las que el artista fue respondiendo aportando siempre un enfoque educativo a la información que pretendía transmitirles, haciendo hincapié en todo momento en la necesidad de formarse y al afán de superación que exige toda dedicación que uno se proponga. El resultado es el que mostramos a continuación y que ya hemos presentado al II Concurso de Entrevistas Flamencas de Arcos de la Frontera.

Alumnos que formularon las preguntas: Pablo Fernández Nuevo, Edianys Horta, Jennifer Bonilla Rosendo, Nereida Narváez, M.Carmen Moya, Jesús Puerto, Pilar Jiménez Alba, Alba Castro, Yokhebed Zodworny, Sara Fetttouh, Alfonso Gutiérrez Hoyos, Álvaro Hernández Nieto y Ana Ruiz.
A. _ ¿Cuánto tiempo llevas cantando?

S. _ Pues llevo cantando desde que tenía ocho años. Ya como profesional empecé en 1989 y durante los años 90 estuve trabajando en tablaos.

A. _ ¿Dónde fue tu primera actuación?

S. _ Pues mi primera actuación fue en Cantillana, con ocho años.

A. _ ¿Cuál es la actuación que más recuerdas?

S. _ Esta que te he comentado antes, con ocho años en Cantillana, aunque también ha habido otras muy importantes en mi carrera, como en el Teatro de Ópera de París, el de la Ópera de Viena y Lyon, entre otros y, por supuesto, la de la Bienal de Sevilla del año 2004, sobre todo por lo arriesgado que fue aquel espectáculo.

A. _ De pequeño, ¿qué querías ser?

S. _ Quería estudiar, pero no tenía claro el qué.

A. _ ¿Dónde estuviste estudiando?

S. _ -Estuve estudiando aquí en el I.E.S. Arrabal. Aquí hice Auxiliar Administrativo.

A. _ ¿Cuál ha sido tu mayor apoyo?

S. _ Mi mayor apoyo he sido yo mismo, por mi ilusión y mis ganas de superarme, porque el que quiere algo tiene que luchar para conseguirlo.

A. _ ¿Por qué no tienes un nombre artístico típico del flamenco?

S. _ De pequeño me llamaban “El Niño Segundo”, pero cuando me hice mayor decidí dejar de ser “niño” y tomé mi nombre tal como es.

A. _ ¿Por qué te apodaron “Niño Segundo”?

S. _ Me apodaron “Niño Segundo” a los ocho años porque era normal que los artistas flamencos se llamaran “el niño de…” más el nombre de su pueblo o de alguien de su familia; en este caso yo me llamo Segundo y mi padre también. Aunque también hubo una etapa en que me apodaron “Zaranda”.

A. _ ¿Cuando eras pequeño, qué cantaor flamenco te gustaba más?, ¿quién era tu ídolo?

S. _ Era Antonio Mairena, sin embargo, al ir creciendo pienso que todos son unos genios, aunque a la hora de fijarme en lo ortodoxo del cante sigo pensando en Mairena.

A._ ¿Quién ha sido tu maestro?

S._ Como ya he dicho, Antonio Mairena era mi ídolo, pero de quienes aprendí directamente fue de los hermanos Manuel y José “Colchón”, de la peña “El Rincón del Pilar”, donde yo empecé, y de mi primo Paco “El Sopi”, entre otros.

A. _ ¿Por qué dejó tu hermano de cantar contigo?

S. _ Porque se casó joven y tuvo que asumir responsabilidades como la de padre, con lo que no pudo continuar su carrera artística.

A. _ ¿Qué fue lo que te hizo seguir cuando tu hermano se retiró?

S. _ La afición y porque me impresionaba mucho el flamenco, sobre todo el lenguaje y porque quería aprender mucho, porque del flamenco hay muchas cosas que aprender. Tengo que decir que yo antes del cante había tenido varios trabajos: fui empleado del ayuntamiento como jardinero y basurero, también trabajé en la recogida de aceitunas y de naranjas. Pero después de la “mili” decidí seguir en el cante.

A. _ ¿Hay más gente de tu familia que cante?

S. _ El cante en mi familia me viene por parte de mi padre, por los “Janega”. A todos les gusta (los primos de mi padre, los hermanos de mi abuelo…), pero como profesionales solo mi primo “El Sopi” y yo. Luego, por parte de mi madre, ella me contaba que tenía una prima hermana bailaora que trabajó en la compañía de Antonio el Bailarín, pero yo no la conocí. La llamaban “La Zaranda” y este mote también lo tuve yo.

A. _ ¿Qué significa para ti el flamenco?

S. _ Significa mi vida y la educación de mi persona. He aprendido a escuchar y a obtener sabiduría. Un instrumento para compartir y comprender las ciencias y el mundo de la política En resumen, ha sido la cruz de guía de mi vida. El flamenco en si, es una identidad nuestra, de los andaluces, una fusión de culturas, igual que, por ejemplo la música cubana en Cuba, la indú en la India, y otras muchas. Es una identificación nuestra.

A. _ ¿Cuál fue tu primer premio?

S. _ Pues fue el de la Federación de Peñas de Sevilla en los años 80. A partir de ahí comencé a compartir cartel con figuras como Fosforito (que hoy día es “Llave de Oro” del cante, galardón en el cual yo mismo formé parte del consejo que se lo concedió). Posteriormente dejé de participar en concursos y me dediqué más al ámbito profesional. La verdad es que fue una experiencia muy buena y un buen reconocimiento. Otro premio importante fue el de la prensa nacional al mejor disco de flamenco. Desde entonces mi carrera continuó hasta la obtención de los “Giraldillos”.

A. _ ¿Cuantos “Giraldillos” tienes?

S. _ Tengo dos que gané en el año 2004 al mejor intérprete protagonista de cante (junto con Carmen Linares) y al mejor grupo de acompañamiento con las orquestas Chekkara de Tetuán y Maharajá de Rajasthan por el espectáculo “Tierra de Nadie”.

A. _ ¿Tu mujer también trabaja en el flamenco?

S. _ Sí, ella es bailaora y empezó también desde muy pequeña, estuvo en la escuela de Matilde Coral, en el conservatorio y muchos otros sitios aprendiendo.

A. _ ¿Ella también tiene premios?

S. _ Sí, muchos, pero no son de concursos, sino a su labor y su trayectoria.

A. - ¿Tu mujer ha bailado contigo?

S. _ Claro que sí, trabajamos mucho juntos, de hechos nos conocimos cuando actuábamos en “Los Gallos”

A. _ ¿Has cantado con algún artista famoso?

S. _ Sí, claro, prácticamente con todos los más destacados: Antonio Mairena, Camarón, Enrique Morente, Estrella Morente, Fosforito, Chano Lobato, José Mercé, y muchos más.

A. _ ¿Te hubiese gustado cantar otro tipo de música?

S. _ La verdad es que me gusta todo tipo de música (el jazz, el blues, la ópera, el pop…), pero donde me siento más identificado y cómodo es en el flamenco.

A. _ ¿Con qué bailaor o bailadora te quedas?

S. _ Pues he cantado para las más grandes figuras del baile (Cristina Hoyos, Sara Baras, Matilde Coral, María Pagés, Antonio Gades, Antonio Canales, Joaquín Cortés, Farruco, Rafael Amargo, El Pipa…, es una lista muy extensa) pero actualmente me siento muy bien con Eva la Yerbabuena.

A. _ ¿Cuántos discos tienes en el mercado?

S. _ En solitario solo uno que se llama “Un segundo de cante”, en colaboraciones tengo algunos más.

A. _ ¿Te gustaría tener más fama?

S. _ Prefiero la discreción, quedarme en un segundo plano. La fama me da miedo, pues se convierte en un mundo fácil en el que han caído muchos y del he es muy difícil o casi imposible salir.

A. _ ¿Tienes alguna hermandad preferida de Semana Santa?

S. _ Bueno sí, tengo muchas, no soy muy cofrade, pero lo vivo como pasión cultural.de todas maneras me apasionan la de la Virgen del Rosario de mi pueblo y el Gran Poder y la Esperanza de Triana de Sevilla.

A. _ ¿Has cantado una saeta a Jesús del Gran Poder?

S. _ No, en Sevilla todavía no he cantado, pero en mi pueblo sí, muchas veces.

A. _ Sabemos que has viajado mucho, ¿que país te falta por visitar?

S. _ Me faltan algunos, pero he recorrido bastantes ciudades de los cinco continentes.

A. _ Si te dieran a elegir un país que ya has ido, ¿a cuál irías?

S. _ Yo me iría a Cuba porque se parece mucho a Cádiz (especialmente hay mucha similitud entre La Habana y Puerto Real), sobre todo por su riqueza cultural. Por otra parte, Japón es de los países más educados y respetuosos con el flamenco, es verdaderamente impresionante, date cuenta que solo en Tokio hay más de cuatrocientas academias de flamenco que cuentan con más de treinta mil alumnos. Allí los artistas flamencos tenemos que ir casi escoltados. También me he enriquecido mucho en Centro Europa, especialmente por la ventaja que nos lleva en cuanto a su vida cultural y artística.

A. _ ¿Te cuesta adaptarte a las culturas de los países?

S. _ Cuesta adaptarse a los idiomas y un poco a cada cultura, pero es fácil gracias a la música y el cante, para eso no hace falta hablar el mismo idioma. De hecho, con los japoneses me entiendo bastante bien.

A. _ ¿Qué tipo de espectáculos has hecho en Cuba?

S. _ Pues he actuado varias veces en La Habana en diversos espectáculos patrocinados por el Ministerio de Cultura y por la Consejería de Cultura de la Junta.

A. _ ¿Te gustaría que tu hijo/a también cantara?

S. _ En principio, no, prefiero que estudie una carrera, porque este mundo es muy duro. Pero si después decide seguir mi camino puedes estar seguro de que tendrá todo mi apoyo.

A. _ ¿Cómo fue tu experiencia en Barcelona 92?

S. _ Barcelona 92 junto a Cristina Hoyos fue algo inolvidable, verme allí, tan jovencito, sabiendo que me cantaba para el mundo entero, es algo muy difícil de explicar. Pero desde luego sí que fue un gran impulso para mí.

A. _ ¿Cómo fue tu experiencia con Javier Barón?

S. _ Pues gracias a él viajé por primera vez a Japón y empecé a darme a conocer a las más grandes figuras del flamenco (como por ejemplo Antonio Gades, el Ballet Nacional, etc.). La verdad es que supuso un gran impulso para mí.

A. _ ¿Sigues cantando acompañado de Paco Jarana?

S. _ Paco es mi “pareja de hecho” en el flamenco. Pero también es el director musical de la compañía de Eva la Yerbabuena (su mujer). Así que siempre que puedo cuento con él.

A. _ ¿Cuáles son los cantes que más te gustan?

S. _ Pues me gustan mucho los jaleos extremeños, como el “Son de la feria Zafra”. Pero para expresar mejor el sentimiento, la seguiriya, como la dedicada “A mi madre Carmen”, que también está en mi disco.

A. _ ¿Escribes tú tus propias letras?

S. _ Muchas sí, pero se dice que en flamenco está todo escrito. Mucho de lo que hoy día se canta proviene de Demófilo y sus hijos (los hermanos Machado), García Lorca, Migue Hernández, Blas de Otero, Luis Cernuda, José Bergamín, Rafael Alberti y muchos poetas más pertenecientes sobre todo al grupo de los que se tuvieron que exiliar durante la Guerra Civil.

A. _ ¿En qué te inspiras para escribir?

S._ Pues en la vida misma, en todo lo que veo y siento a mi alrededor.

A. _ Cuéntanos lo que fue para ti fue trabajar en el tablao “Los Gallos” de Sevilla.

S. _ Para mí fue como el bachillerato del flamenco, pues al terminar la EGB fui allí gracias a mi primo Paco, “El Sopi”. Allí tenías que tener un gran conocimiento y tenías que saber cantar en todos los palos con una gran bailaora, que es la que te domina y te marca el ritmo y el compás. Me costó mucho esfuerzo, pero lo conseguí.

A. _ He visto que compartiste cartel con Camarón, ¿qué pudiste aprender de él?

S. _ Disfruté, no me paré a aprender. De Camarón hay que disfrutar pues él era un mito. Tenía unas cualidades tan impregnadas de grandiosidad que quien intente imitarlo se estampará en un muro. Por ello, simplemente lo disfruté. Él no era una escuela donde aprender los cimientos ortodoxos del flamenco, sino que era un ídolo. Ha sido un Jesucristo del cante, como en la Semana Santa.

A. _ Has dicho varias veces lo “ortodoxo” del flamenco. ¿Qué significa eso?

S. _ Bueno, lo ortodoxo quiere decir la pureza o la raíz tradicional del flamenco. Normalmente los que siguen lo ortodoxo no dejan entrar las nuevas inquietudes o las mezclas. Yo soy ortodoxo porque respeto mucho los cimientos, pero pienso que también puede ser muy bella una seguiriya acompañada de un violín o un contrabajo. En realidad, para hacerlo bien en esto hay que partir de la ortodoxia aunque luego seas un innovador o si no, ¿de donde aprendieron Enrique Morente, Camarón o la misma Niña de los Peines, una gitana a la que escupían porque en los años treinta se apartaba de lo tradicional?; es como si comparamos lo que aprendería Picasso de Murillo y Velázquez.

A. _ ¿Has tenido alguna experiencia respecto al flamenco en Carmona?

S. _ Sí. En el año 78 canté en el Teatro Cerezo en homenaje a Juanito (no recuerdo el apellido) y a Pepita Caballero (una gran cantaora de los años 30). Además, como curiosidad te digo que aquí en Carmona vivió Antonio Mairena. Carmona ha sido muy especial en el mundo del flamenco, pues también pasaron por aquí grandes artistas como La Argentinita o Antonio el Bailarín, entre otros.

A. _ ¿Conoces más cantaores de Carmona?

S._ Claro que sí. Conozco a José Parrondo (que está casado con una bailaora alemana), Paco Moya, Manolo García Ojeda, también conozco al grupo “Los Giraldillos”, a los guitarristas “Peroles” y Manolo Martín, y muchos más.

A. _ ¿En qué consiste tu participación en los cursos de verano de la Universidad Pablo de Olavide de Carmona?

S. _ Son cursos anuales de verano que la universidad “Pablo de Olavide” organiza en la subsede que tiene en Carmona. Hace cinco años me ofrecieron ser el co-organizador de estos cursos, que cada año se basan en una figura reconocida (el año pasado se dedicó a Antonio Mairena y a Manolo Caracol, pues se celebraban sus centenarios y este año se hará con Matilde Coral y su escuela).Se realizan la primera semana de julio en el hotel “Alcázar de la Reina”. Además estos cursos otorgan tres puntos de crédito para estudiantes y profesionales y dan derecho al acceso al doctorado de la cátedra de flamenco. En la clausura se organizan espectáculos en la Casa Palacio de Briones o en el Teatro Cerezo.

A. – ¿En qué consiste el proyecto de Alemania al que te vas mañana?

S. _ Pues se trata de un espectáculo a base de la armonización de un grupo de campanas. Recuerdo que algo parecido ya se hizo en Carmona una vez. Este será el espectáculo que presentaré este año en la Bienal.

A. _ ¿Te vas a llevar buenos recuerdos de nosotros?

S. _ Por supuesto, pero también quiero yo transmitiros que tengáis mucho cuidado, que no os dejéis arrastrar por el mundo de la delincuencia y la droga, que escuchéis música, de cualquier tipo, da igual, que os fijéis en las letras de las canciones, porque vais a aprender muchas cosas buenas.

A. _ Te agradecemos mucho que hayas estado con nosotros, lo amable que has sido y todo lo que nos has contado. Hasta la vista.